中国海洋大学董跃教授深度解析经略海洋战略的全新内涵，围绕海洋经济、海洋科技、海洋安全、海洋文化四大核心维度展开解读。他点明海洋经济需以科技为支撑、安全为保障，走高质量发展之路，同时阐释海洋科技的核心驱动作用，以及海洋安全与文化建设在海洋强国建设中的关键价值。

2024年5月，习近平总书记在山东考察时指出，山东在推进科技创新与产业创新深度融合、发展新质生产力、完善现代化产业体系上大有可为。 发达的海洋经济是建设海洋强国的重要支撑。山东因地制宜加快发展海洋新质生产力，努力把比较优势转化为海洋经济高质量发展的全面胜势。“国信1号”大型智能养殖装备问世，将养殖成活率由60%提升到90%以上，密度是传统网箱养殖的4到6倍，年增千万级经济效益；日照港建成全国首个大宗干散货智慧绿色示范港口，四足机器人替代人工巡检，永磁直驱（直筒）与大倾角可弯折一体输送系统达国际领先水平。这个海洋经济大省，正以务实行动提升海洋经济的发展质效，蹚出一条海洋强国建设的山东路径。 该系列微视频由人民网策划制作，中国互联网发展基金会支持。

　　“实践证明，我国自主创新事业是大有可为的！我国广大科技工作者是大有作为的！”　　新年伊始，记者深入采访科研“追光者”。他们牢记习近平总书记的殷切嘱托，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康“四个面向”的战略导向，在攻坚克难中追求卓越，为高水平科技自立自强写下生动的实践注脚。逐梦量子的远征　　夜色朦胧，中国科学技术大学的实验室灯火通明。　　一束光穿过层层叠叠的实验装置，在大气湍流模拟器的“干扰”下开始剧烈抖动，监视器中本应平滑的波前出现道道“涟漪”。　　“开始校正！”中国科学院院士、中国科学技术大学研究员彭承志目光紧锁屏幕，一边小声地提醒同事。只见，光路上一块镜子正快速改变镜面的形状，像一只无形而精准的手，将四散的光又聚回在一起，屏幕上的波纹也逐渐抚平。　　彭承志轻轻松出了一口气，思考起另外一个难题。“我们怎么才能在地面上，稳稳接住数万公里外量子卫星上的光信号？”他问记者，随即笑着打了个比方：这好比站在桥上，往疾驰而过的高铁扔硬币，“要保证每一次都能投进车厢里一个晃动的储蓄罐里”。　　在这个近乎“雕刻光线”的实验里，每一束光就是那一枚枚“硬币”，意味

地球表面大约71%被海洋覆盖，这片广袤的蓝色疆域不仅孕育着万千生灵，更蕴藏着无穷的健康宝藏。科研人员从海洋生物中提取活性物质，研发成药物、功能制品和生物医用材料，为人类健康提供全新解决方案。新闻来源：2025年12月26日【央视财经】对话中国海洋大学教授于广利：“蓝色药库”是个什么“库”？|蔚蓝新机

从“借船出海” 到领跑世界，“东方红 3 号” 的航迹镌刻中国海洋科技跨越之路。这艘国际一流的深远海综合科考船，集科研、育人等功能于一体。它不仅是蓝色筑梦的科技先锋，更化身红色铸魂阵地：海上音乐思政课、话剧《海之魂》轮番上演，以沉浸式形式串联精神对话，让科技报国与红色传承同频共振，照亮海洋强国建设征程。

　　中国海洋大学管理学院深入学习贯彻落实习近平总书记在学校建校100周年时的重要回信精神，认真落实教育强国建设三年行动计划部署要求，以红色铸魂为原点，以蓝色拔尖人才培养为引擎，开展“红源蓝擎”行动。自入选试点以来，学院紧紧围绕立德树人根本任务，系统构建“党建强基·实践贯通·数智赋能”三位一体综合改革体系，对标五大重点领域明确改革路线图与任务书，高标准、系统化推进试点建设工作，积极探索具有示范意义的二级学院立德树人育人新机制与新生态。一、党建强基铸魂，构建融合育人共同体　　以机制创新与组织重构为双轮驱动，持续推动党的建设与事业发展深度融合。依托“三领三化”工作体系，系统构建党委统领职责制度化、支部携领平台标准化、党员带领考核常态化的三维协同机制，明晰党建与业务融合路径，实现党建责任、业务责任与育人责任一体化贯通。在此过程中，学院首创“党建业务责任密度模型”，获全国高校党建研究项目立项。　　在组织设置上，坚持将党组织精准嵌入教学科研单元，推动“支部建在科研团队上、党小组设在教研室里”，实现学术引领与政治引领同向发力。辅导员作为支部委员深度参与思想政治引导，有效打破思政工作与专业教育壁垒，促

　　“勇立潮头，谋海济国”，中国海洋大学始终“应国家需要”，与伟大祖国同呼吸、与海洋事业共命运，在科教兴国、海洋强国建设中主动担当、走在前列。“青春华章 向海图强”大思政课网络主题宣传和互动引导活动12月10日即将走进中国海洋大学，探寻这所共潮而生的百年学府，感受一代又一代“中国海大人”向海图强的初心使命。　　红色信仰铸魂，蓝色梦想扬帆。民族危亡之际，罗荣桓在校园播撒救国思想火种；闻一多追求真理、为正义而奋斗；赫崇本冲破封锁归国，筹建了我国第一个以物理海洋学为主体的教学体系……一个个闪亮的名字，成为这所百年学府谋海济国的精神坐标。　　不负昔日星火志，我以奋斗写新篇。聚焦海洋强国建设重大需求，新时代的“中国海大人”怀揣报国使命、扎根需求、立足现实，在新时代建设中书写新篇章。李华军院士团队攻克海洋工程设计理论、安全施工与运行中的相关技术难题，推动海工装备产业向高端迈进，不断推动海洋资源开发与利用事业向深远海发展，用硬核成果为海洋强国筑牢根基；青年教师秦冲教授带领团队深耕“蓝色药库”，潜心致力于靶向蛋白降解技术体系的建立和海洋药物的研发，带领团队不断攻坚克难，在抗肿瘤、抗炎药物的研究中屡获突

当夜市烤扇贝的香气飘满大街，你可曾想过这口鲜香里藏着硬核科技？包振民，这位被网友称为“贝类翻译官”的科学家，正在用精准分子育种技术培育出越来越多水产良种，推动海洋牧场提质增产。总台财经节目中心融媒体节目《蔚蓝新机》日前专访了中国工程院院士、中国海洋大学教授包振民。包振民院士（左二）与团队成员在交流水产品育种问题“没有强大种业就很难有养殖业稳定高速发展”在浩瀚的南海之滨，一场关乎中国人“蓝色饭碗”的“种业革命”正在如火如荼地进行。近年来，在包振民院士团队的带动下，中国海洋大学三亚海洋研究院的科研团队在热带水产种质研究领域取得重要进展。其中，南美白对虾新品种“蓝茵速丰SF18”具有生长速度快、产量高、适应性强等特点，有望打破我国南美白对虾种源长期依赖进口的困境。记者：水产南繁这件事从国家粮食安全战略意义上讲到底有多重要？包振民：非常重要。我们真正要把海上牧场建起来，把“蓝色粮仓”做扎实，种业是必须做好的。没有一个强大的种业，你很难有养殖业稳定高速的发展。记者：即便我们现在已经是世界第一大水产养殖国，您觉得这还只是刚刚起步？包振民：深远海这一块，我认为还是刚起步。农业已经几千年了，畜牧业也有

　　党的二十届四中全会提出，要“推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展”。全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。促进产业创新、推进现代化产业体系建设离不开科技创新和人才支撑。《国家产教融合建设试点实施方案》指出：“深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。”高校作为教育科技人才的重要“交汇点”和科技、人才的“聚集地”，与产业深度融合，对于充分发挥教育科技人才一体化综合效应具有重要作用。　　立足高校毕业生就业工作视角，人才培养是高校的中心工作，就业育人作为高校育人体系的重要内容，贯穿人才培养的全过程和全链条，而产教融合对于提高毕业生综合素质和就业竞争力具有重要作用。因此，在深化产教融合中如何深化就业育人，进而提高人才培养质量和毕业生就业质量，成为高校人才培养和就业工作的重要课题。　　一、强化目标导向，准确把握产教融合和就业育人的辩证关系　　从高校落实立德树人根本任务这项首要工程来看，深化产教融合的目标指向是促进人才培养，通过有

The Chinese government has been lodging strong protests against the erroneous remarks made by Japanese Prime Minister Sanae Takaichi during a Diet session on Nov 7, where she hinted that Japan could consider a military intervention in the Taiwan Strait in a survival-threatening situation. Her remarks have strained Sino-Japanese relations and complicated efforts to advance a strategic relationship of mutual benefit.Facing growing domestic pressure due to her failure to curb soaring prices, stimul

【编者按】新时代背景下，高校美育与思政教育有效融合，具有深刻的内在逻辑和时代意义。2025年12月2日出版的《光明日报》在“青年说”版（第12版）以“谋海济国之志，当然立于海上”为题，对中国海洋大学依托“东方红3”船开设海上音乐党课，实施美育浸润行动，推进美育与思政教育协同育人的创新与实践作了重点报道。现转发全文，以飨读者。2025年12月2日出版的《光明日报》第12版　　“碧海水滔滔，心潮逐浪高”“梦启山海间，扬帆天地宽”……一堂思政课，开在了海上！　　11月13日，山东省青岛奥帆中心码头，我国自主研发的新一代深海大洋综合科考实习船——“东方红3”船，静静地停靠在港湾，甲板上彩旗招展、旋律激昂。一堂海上音乐思政课，正在这里举行。　　“作为一所海洋特色鲜明的高校，如何让美育教育‘海味’十足，我们想到了依托学校的科考船打造‘海上美育思政课堂’。”海上音乐思政课策划者、中国海洋大学艺术系副主任宁燕介绍，海上音乐思政课将育人场域延伸至室外，以乐为媒、以海作景、以船为台，用原创音乐作品传承红色基因。　　合唱《问道沧海》、声韵合颂《蓝色梦想》、话剧《海之魂》……音乐思政课上，每一件作品都由中国海

新闻来源：2025年11月22日【闪电新闻】省委宣讲团成员在聊城、中国海洋大学宣讲【学习贯彻党的二十届四中全会精神】