本站讯近日，中国海洋大学国际事务与公共管理学院徐雅倩讲师作为通讯作者的论文《公共服务平台化变革下“政府创制平台企业”兴起的动因及影响》在管理学领域顶级期刊《管理世界》2025年第4期发表。政府创制平台企业的兴起，彻底改变了公共服务的组织结构和运行方式，尽管它们在中国数字公共服务场景乃至全球范围内的地位日益突出，但鲜有对这一新兴组织形式的经验探索。本文以数字政府省级平台公司为主要研究对象，结合全国范围内多个政府部门和省级平台公司的实地调研，系统分析中国情景下政府创制平台企业兴起的动因及影响。研究发现，政府创制平台企业的产生，源于政府塑造集中可控的平台权力和治理架构，以及政府与平台企业减少需求信息匹配的不对称困境。在数字智能时代，社会公众对政府可持续和系统地回应复杂需求的期望，加快了这种组织形式的产生。进一步研究表明，政府创制平台企业在省级层面大力进行数据平台和标准规范的一体化建设，这种平台国有、省级统筹的思路促成了数字公共服务的平台化和生态化，同时促进了省级层面公共服务的均等化和普惠化，但是其间接创建的“公司化/平台化领地”在促进公共服务均等化的同时亦影响基层政府自主性。本文构建和发展了

本站讯4月1日上午，中国海洋大学召开2025年全面从严治党工作会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习贯彻二十届中央纪委四次全会、2025年教育系统全面从严治党工作视频会议、十二届山东省纪委四次全会精神，总结学校过去一年全面从严治党工作，部署今年的重点任务，并开展警示教育。学校党委副书记、校长张峻峰，党委常务副书记张静，党委副书记卢光志，党委副书记、纪委书记杨茂椿，副校长刘勇、范其伟、王雪鹏出席会议。张峻峰在讲话中强调，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话，充分肯定过去一年全面从严治党取得的新进展新成效，从实现新时代新征程党的使命任务的战略高度，以高远的历史眼光，深刻把握反腐败斗争基本规律，深刻分析当前反腐败斗争形势，旗帜鲜明澄清错误认识、廓清思想迷雾，对坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战提出明确要求，对以全面从严治党新成效为推进中国式现代化提供坚强保障作出战略部署，为深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争指明前进方向、提供重要遵循。学校各级党组织和广大党员、干部要深学细悟习近平总书记重要讲话精神，自觉把思想和行动统一到党中央关于全面从严

本站讯3月29日至30日，由山东省教育厅高教处指导、中国海洋大学与中国石油大学（华东）联合承办的“三易三维杯”2025年山东省大学生工程实践与创新能力大赛暨2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛选拔赛（以下简称“大赛”）在中国海洋大学崂山校区举行。山东省教育厅高等教育处副处长代善成，青岛市科学技术协会党组成员、副主席秦云鹏，中国海洋大学副校长刘勇出席开幕式。刘勇、代善成、秦云鹏（从左至右）分别致辞刘勇表示，中国海洋大学全面深化产教融合、科教融汇，完善拔尖创新人才培养体系，实施“创新前沿驱动计划”，通过建设“1+3+X”的创新创业课程体系、“蓝梦创新”实践进阶项目、“立体多维”科技竞赛群组和“融资对接、政策配套”双加持的项目孵化机制，打造“四位一体”的创新创业育人生态，切实提升学生创新精神、创业意识和综合实践能力。代善成指出，山东省教育厅锚定立德树人根本任务，创新人才培养模式，加快推动卓越工程师学院、拔尖创新人才培养基地、现代产业学院等平台建设，搭建“真题真做+企业协同”的产教融合机制，形成“政校行企”协同育人矩阵，持续强化工程实践与创新能力锻造，创新型人才培养能力不断提升。秦云鹏表

3月27日，由《中国教育信息化》杂志社、山东省电化教育馆主办，中国海洋大学协办的“2025年人工智能大模型教育场景应用研讨会”在青岛召开。本次研讨会以“人工智能大模型技术赋能教育高质量发展”为主题，旨在探讨人工智能大模型在教育场景中的应用前景与创新实践。山东省教育厅二级巡视员管恩文，学校党委常委、副校长刘勇，青岛市崂山区政府党组成员、副区长苏文鹏等出席会议。

本站讯近日，山东省教育厅公布了中小学未来优秀师资培养计划（以下简称“省优计划”）实施高校名单，中国海洋大学成功入选。“省优计划”是山东省教育厅为贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师而实施的重要举措。该计划要求选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“省优计划”培养对象，在强化学科专业课程学习的同时，通过优化培养方案、强化实践能力、创新课程体系等路径，探索未来优秀师资的“有组织培养模式”，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。学校将以入选“省优计划”为契机，聚焦新时代“强师计划”目标，依托“双一流”学科优势，系统推进教师教育的迭代升级，深化“政府-高校-中小学-社会”协同育人模式创新，为新时代基础教育高质量发展注入海大智慧，为教育强国建设贡献海大力量。通讯员：王海涛 陈凯泉

本站讯为扎实推进示范“一站式”学生社区建设，3月27日下午，学校举行中海苑“一站式”学生社区“家年华”系列活动启动仪式。学校党委常委、副校长王雪鹏出席活动并为中海苑“港湾”学生社区服务中心揭牌。王雪鹏在讲话中表示，学校高度重视“一站式”学生社区综合管理模式建设。自2022年5月申报获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位以来，学校先后建成了东海苑、西海岸校区、中海苑“港湾”学生社区服务中心，“五位一体”建设社区育人共同体，取得了扎实成效。当前，学校正在深入学习贯彻落实习近平总书记重要回信精神，深入实施蓝色梦想宏才培育计划，围绕高质量实施学生思政工作“623”工程，进一步提升工作质效，高标准建设体现时代特征、回应学生需求、富有海大特色的示范“一站式”学生社区，全面服务学生成长成才。他强调，相关职能部门和各学院要强化责任落实、认真组织实施；楼宇党员工作站和党员先锋服务队要积极作为、勇于创新，带领学生党员充分发挥示范引领作用；宿舍长等学生骨干要认真负责，带领宿舍成员争创标杆宿舍；同学们要增强主人翁意识，主动参与社区治理，共同建设红色铸魂、蓝色筑梦、港湾情深、幸福和谐的示范“一

本站讯3月26日至28日，学校党委副书记、校长张峻峰应邀率团访问澳门，推进学校与澳门伙伴院校的交流合作，访问取得了良好成效。3月26日至27日，张峻峰出席澳门科技大学二十五周年校庆典礼、校长论坛等校庆系列活动。在校长论坛“高端对话”环节，张峻峰围绕“人工智能赋能海洋科学研究 助力海洋可持续发展”作主题发言，交流分享中国海洋大学在“AI+海洋”和助力海洋可持续发展方面取得的代表性成果，呼吁与会伙伴高校在人工智能的浪潮下共同努力，为加快建设海洋强国、促进人海和谐共生作出积极贡献。代表团与澳门科技大学校长李行伟等会谈，双方表示，两校坚持以国家战略需求为牵引积极服务大湾区建设，校际交流密切、合作成果丰硕，希望进一步推动双方在海洋环境、海洋工程等领域的学术交流和合作研究。张峻峰校长与澳门大学宋永华校长会谈3月28日，张峻峰率团访问澳门大学，与澳门大学校长宋永华、副校长葛伟等会谈交流。宋永华表示两校为战略合作伙伴，希望在前期良好合作基础上进一步深化在海洋等领域的密切协作。张峻峰指出，两校前期合作已取得多方面丰硕成果，愿进一步加强在学生联合培养、学术交流和合作研究等方面的务实合作，为大湾区建设发展作

本站讯为加强辅导员队伍建设，持续提升辅导员思想政治教育水平和工作能力，3月26日，学校举办2025年第二期辅导员素质能力专题培训，邀请“时代楷模”“最美奋斗者”，大连海事大学二级教授、博士生导师曲建武作题为《辅导员角色定位与工作的开展》专题讲座。党委常委、副校长王雪鹏出席培训会。

本站讯3月25日，高校毕业生就业状况跟踪调查动员部署暨专项社会实践启动培训会在苏州召开。教育部原党组成员、副部长、教育部高校毕业生就业研究院（基地）专家委员会主任委员翁铁慧，教育部原党组成员、副部长、全国高校毕业生就业创业指导委员会主任委员、教育部就业研究院专家委员会副主任委员林蕙青，教育部就业研究院院长、专家委员会副主任委员瞿振元，教育部学生服务与素质发展中心党委书记、主任刘玉光，教育部思想政治工作司副司长庞谦，教育部学生服务与素质发展中心副主任唐小平等出席会议。教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）司长孙海波主持会议。学校党委常委、副校长王雪鹏作交流发言。王雪鹏表示，中国海洋大学认真研究运用教育部提供的《本科生就业数据分析报告》《毕业生跟踪调查报告》《用人单位跟踪调查报告》等专项材料，从报告中检视学校就业工作、分析人才培养工作、审视学科建设等一流大学建设要素，为加强和改进工作提供有效助力。一是着眼就业工作水平，促进毕业生高质量充分就业。根据报告中生涯发展教育效果调查分析，学校自2024级本科生开始，将《大学生职业发展教育》课程作为必修课纳入人才培养方案，加强专业教育和生涯教育深度

本站讯近日，农业农村部农产品质量安全监管司公布第二批“农产品质量安全课程进校园”工作协同推进高校名单，中国海洋大学入选。开展“农产品质量安全课程进校园”工作，是贯彻落实习近平总书记关于农产品质量安全的“四个最严”等重要指示精神、强化农产品质量安全人才培养支撑的重要举措。中国海洋大学依托水产和食品学科优势，构建“通识+专业”双轨课程体系，将农产品质量安全教育融入人才培养全过程，水产学院开设通识课“水产品质量安全与生态养殖管理”，面向全校学生普及水产品质量与安全知识；食品科学与工程学院依托已开设的专业课程“食品安全与法规”，强化培养学生食品质量安全意识。课程采用“课堂讲授+实践实训”模式，深化“产学研用”融合，邀请行业专家、企业负责人参与授课，充分利用虚拟仿真实验室和网络课程等教学资源，增强课程的实用性。学校将深入学习贯彻落实习近平总书记重要回信精神，以“中国海洋大学一流本科教育行动计划2030”为指导，落实“教材建设MAX2030”方案，结合教学科研优势，编写出版专业教材；深入实施“课程教材提质行动”，持续优化课程设计，增加课程种类和数量，加强实践教学，打造课程团队，为其他高校开设水产品

本站讯近日，中国海洋大学海洋化学理论与工程技术教育部重点实验室（深海圈层与地球系统前沿科学中心）在同位素示踪我国近海海底地下水排放过程（SGD）及其对海域营养盐的收支贡献这一研究领域取得新进展。相关成果以“Large scale submarine groundwater discharge dominates nutrient inputs to China’s coast”（海底地下水排放过程是中国近海营养盐的主要来源）为题发表在Nature Communications上。　　海底地下水排放（Submarine Groundwater Discharge，简称SGD），是指所有在海底界面发生的水交换过程，包括陆源淡水地下水（FSGD）和循环海水（RSGD）两部分。SGD是驱动陆海界面物质交换的关键动力过程，对海岸带生物地球化学循环具有至关重要的影响作用。目前，我国业已开展的SGD研究大多关注河口、海湾等局域尺度，尚缺乏对中国近海SGD通量的整体认识。由于方法学的限制，区分研究不同类型SGD通量及其物质贡献十分困难，导致量化结果的不确定度难以准确估算，因此无法纳入我国近海营养盐收支

为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作、教育工作的重要论述，深入贯彻落实习近平总书记给学校全体师生重要回信精神，认真落实教育部党组关于定点帮扶工作的决策部署，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，助力云南省绿春县实现乡村全面振兴，3月21日至24日，学校党委副书记、纪委书记杨茂椿带队赴绿春县调研，指导推进学校定点帮扶工作。