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  • 本站讯为进一步学习贯彻国家“双碳”战略部署,充分发挥海洋基础研究和学科交叉融合优势,提升学校服务国家重大需求和区域经济社会发展能力,1月10日,学校海洋碳中和中心(下称“中心”)主办的第12期海洋碳中和创新论坛举办。中国海洋大学未来海洋学院院长、深海圈层与地球系统教育部前沿中心副主任、海洋碳中和中心主任李建平、山东产业技术研究院执行院长赵宇波、青岛银行首席经济学家刘晓曙、“海洋十年”国际合作中心蓝色经济部部长李宗津、蓝景四海(上海)海洋科技有限公司总经理宋蝶分别做了精彩报告,在校师生代表共计40余人现场参会。管理学院、海洋碳中和中心成员谢素娟教授主持论坛。本期论坛中,五位嘉宾分别围绕“气候变化与ESG”“ESG:内涵、挑战与突围”“企业设计创新竞争力与ESG”“海洋ESG金融创新案例分享”以及“海洋ESG银行创新案例”依次进行了专题报告,并与会师生进行了互动交流。本次论坛采用线上与线下相结合的形式,线上通过腾讯会议和蔻享学术平台同步直播。截至目前,中心已成功举办海洋碳中和创新论坛共12期,共有36位校内外专家教授做专题报告,累计观看量达22000余人次,论坛品牌影响力不断提升。本期论
    2025/01/13
  • 本站讯1月7日至9日,学校在崂山校区召开2024年度中层领导班子述职评议大会。学校领导班子成员,党委常委、校长助理出席会议。党委书记田辉、党委常务副书记张静分别主持会议。田辉在讲话中指出,在学校百年华诞之际,习近平总书记给全体师生回信,为学校发展指明了前进方向,提供了根本遵循,注入了强大动力。我们高起点谋划、高标准推进、高质量开展、高水平呈现,庆祝建校100周年工作取得了圆满成功。田辉指出,过去一年里,我们深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要回信精神,全面学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面学习贯彻全国教育大会精神,扎实开展党纪学习教育,勇于争先进位,奋力争创一流,在实施新时代海大工程、打造新时代海大范式上实现新跃升,一流大学建设取得新成就、展现新气象、开创新局面、迈上新台阶。田辉强调,全校要以高度的政治责任感和历史使命感持续推进学习贯彻习近平总书记重要回信精神走深走实,将习近平总书记的殷切嘱托和如山厚望转化为学校事业高质量发展的生动实践。要持续加强党的全面领导和党的建设,以党建引领改革,推动学校事业高质量发展。要增强战略意识,加强战略主动,扎实做好年度工作总结和未来工
    2025/01/12
  • 本站讯为深入贯彻落实习近平总书记给学校全体师生重要回信精神,全面实施蓝色梦想宏才培育计划,扎实推进新一轮一流本科教育行动落实落地,1月8日上午,中国海洋大学在崂山校区举行一流本科建设专家咨询会。厦门大学教育研究院院长别敦荣,原中国石油大学(华东)副校长刘华东,原四川大学教务处处长张红伟,重庆大学国家卓越工程师学院工程教育研究中心主任李正良,北京理工大学教学促进与教师发展研究中心主任庞海芍,上海师范大学信息技术教育研究所所长董玉琦应邀出席会议。副校长刘勇主持会议。刘勇指出,中国海洋大学建校100年来,始终秉持“教授高深学术、养成硕学宏材,应国家需要”的办学宗旨,为我国海洋科教事业的发展作出了突出贡献。当前,学校正在深入学习宣传贯彻习近平总书记给学校全体师生的重要回信精神,聚焦培养“胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才”,学校实施蓝色梦想宏才培育计划,新一轮一流本科教育行动是落实蓝色梦想宏才培育计划的重要举措。新一轮一流本科教育行动,以科技发展、国家战略需求为牵引,重点更新人才培养理念、升级教学运行体系、完善人才培养模式,通过深化教育教学改革,全面推进教学要素从国内领先到世界一流、质量
    2025/01/11
  • 本站讯海洋热浪(Marine Heatwaves)是指海表温度异常升高的极端事件,对生态系统和社会经济造成了重大影响。海洋生物通常通过两种方式应对极端海洋温度:一是向极地方向水平迁移,二是垂直迁移至更深的海洋层。相比水平迁移距离,垂直迁移深度通常小三到四个数量级。然而,对于海洋热浪的垂向分布及其变化的研究仍较为有限,大多集中于单一地点或具体事件。近日,中国海洋大学深海圈层与地球系统前沿科学中心(以下简称“深海前沿中心”)高会旺教授和张绍晴教授团队,基于高分辨率地球系统模式(大气分辨率为25公里,海洋分辨率为10公里)对未来气候变化情景的模拟预测,提出 “未来阈值”方法,即考虑生物适应性、解析相对于未来海温长期平均变化的异常变暖事件,评估了未来全球大洋和沿海大型海洋生态系统的海洋次表层热浪变化特征。国际顶级学术期刊 Nature Communications(《自然·通讯》)于 2024 年 12 月 30 日在线发表了这一创新性成果,论文标题为 “Intensification of future subsurface marine heatwaves in an eddy-resol
    2025/01/10
  • 本站讯近日,中国海洋大学化学化工学院/海洋化学理论与工程技术教育部重点实验室仇萌副教授及其科研团队与西南医科大学附属医院舒健教授团队和韩国高丽大学Jong Seung Kim教授合作,以全文(Article)形式在国际化学领域重要学术期刊《美国化学会志》(Journal of the American Chemical Society)上发表了题为“High Entropy 2D Layered Double Hydroxides Nanosheet Toward Cascaded Nanozyme-Initiated Chemodynamic and Immune Synergistic Therapy”(高熵二维层状双氢氧化物纳米平台用于级联纳米酶引发的化学动力学和免疫协同治疗)的研究论文,并获选当期的正封面论文(图1)。图1 论文选为《美国化学会志》(J. Am. Chem. Soc.)当期正封面在自然界的复杂演化中,多种元素的共存与协作构筑了奇妙的化学结构和功能体系,这启发了科学家探索如何通过多组元的协调作用实现新型材料的设计。高熵材料(High-Entropy Materia
    2025/01/10
  • 本站讯1月8日,中国海洋大学海底科学与探测技术教育部重点实验室(以下简称海底实验室)、深海圈层与地球系统前沿科学中心(以下简称深海前沿科学中心)与崂山实验室共同举办的海底氢能研讨会在青岛华澜大酒店召开,会议取得圆满成功。海南省海洋厅、海洋热带海洋学院、北京高压科学研究中心、中科院深海科学与工程研究所、中科院南海海洋研究所、中科院海洋研究所、中科院地质与地球物理研究所、中山大学、吉林大学等国内单位和科研院校的相关领域专家应邀出席。中国海洋大学海底实验室主任、深海前沿科学中心副主任、崂山实验室海底矿产与资源探测功能实验室副主任李三忠教授代表主办方致欢迎辞,并对各位专家的到来和长期以来的支持表示感谢。他指出,党的二十大三中全会以来,社会各界高度重视氢能产业发展。氢能开发意义重大,是保障中国能源安全的重要途径,也是中国实现双碳目标的捷径之一。但目前氢能产业供给端还存在不足,制约着未来的发展。海底氢能研究作为海洋新质生产力的前沿方向之一,有助于推动海洋产业升级,提升我国在海洋资源开发领域的国际竞争力,具有广阔前景。期待各位专家继续深化合作、以国家战略需求为指引,以国民经济主战场为方向,不断加强原
    2025/01/10
  • 本站讯1月7日,第27届中国大学生篮球联赛(CUBAL)山东省基层赛决赛在中国海洋大学崂山校区体育馆主馆举行。经过激烈角逐,中国海洋大学男篮蝉联中国大学生篮球联赛(山东赛区)基层赛冠军,卫冕成功,实现四连冠。本次决赛重新采用主客场制,1月6日在中国石油大学(华东)客场作战中,中国海洋大学男篮以67:79的比分惜败。1月7日,中国海洋大学男篮主场作战,稳定发挥,以90:69的比分战胜中国石油大学(华东),最终以157:148的总分取得决赛胜利,夺得本次基层赛冠军。据悉,在此前的女篮比赛中,中国海洋大学女篮夺得亚军,成功晋级CUBAL东北赛区。近年来,中国海洋大学篮球队捷报频传,在中国大学生篮球联赛(CUBAL)、全国体育院校篮球联赛(SCBA)、山东省大学生运动会等项目中屡获佳绩,帆船、女排、游泳、田径、跆拳道、柔道等专项队同样取得了一系列丰硕成果,这些优异成绩展现了海大学子顽强拼搏、团结进取的良好精神风貌,充分彰显了学校体育育人的显著成效。基础教学中心将始终坚持体育工作作为育人工作体系的重要组成部分,不断提升人才培养能力和育人成效,为推进学校体育工作高质量发展作出更大贡献,进一步助力体
    2025/01/09
  • 本站讯近日,教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部联合向学校发来表扬信,对学校在2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动中的突出表现和取得的积极成效表示肯定。文学与新闻传播学院“华文星火”推普助振兴实践队获评优秀团队。为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和关于语言文字的系列重要指示批示精神,教育部语言文字应用管理司联合共青团中央青年发展部共同开展2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。学校高度重视,积极动员,4支实践团队成功入选该专项活动。实践队员在新疆喀什地区疏勒县学校开展普通话培训文学与新闻传播学院“华文星火”推普助振兴实践队依托中国海洋大学语言文字推广基地,赴新疆喀什地区疏勒县开展实践。实践队精心制定活动方案,创新设计活动形式,面向当地中小学教师、农牧民、适龄儿童等不同群体开展各具特色的活动,并编写“语通疆海话鲁喀深情”系列培训材料,打造“九+”特色品牌课程体系,将普通话推广贯穿在国学经典诵读、语言文化公益讲堂等活动全过程,用语言文字凝聚文化自信,以普通话推广助
    2025/01/09
  • 本站讯1月6日,中国海洋大学召开2024年度二级党组织书记全面从严治党述责述廉评议会、抓基层党建工作述职评议会。学校党委书记田辉主持会议并作点评和讲话。学校党政领导参加会议。海洋生命学院党委书记、食品科学与工程学院党委书记、管理学院党委书记、文学与新闻传播学院党委书记、法学院党委书记、国际事务与公共管理学院党委书记、马克思主义学院党委书记等7位二级党组织书记分别围绕履行全面从严治党责任情况、抓基层党建工作情况进行述职,其他二级党组织书记以书面形式进行述职。会议采取“一述一评”的方式进行,听取二级党组织书记述职后,田辉同志分别对各二级党组织书记全面从严治党工作情况、抓基层党建工作情况进行点评,指出存在问题、提出改进要求。田辉在讲话中对各二级党组织书记履行全面从严治党责任和抓基层党建工作取得的成绩表示充分肯定。他指出,2024年是新中国成立75周年,是学校建校100周年,是学校作风能力提升年。一年来,学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神,坚决扛牢管党治党、办学治校主体责任,高质量开展党纪学习教育,高水平开展
    2025/01/09
  • 近日,脱贫地区农副产品网络销售平台(“832平台”)表彰了2024年度对“832平台”帮扶助农工作作出特别贡献的集体和个人,中国海洋大学受邀参加颁奖仪式并再次荣获“政府采购优秀组织奖”,这是学校第四次在“832平台”乡村振兴优秀案例评选中获评政府采购相关奖项。颁奖仪式现场  中国海洋大学坚持把做好消费帮扶作为推动乡村振兴的重要抓手,充分运用“832平台”采购媒介,以宣传推介、强化督导为主要途径,持续深入推进脱贫地区农副产品采购工作。设置校内脱贫地区农副产品展区、食堂定点帮扶窗口、超市乡村振兴销售专区,举办助农商品展销会,修订完善《脱贫地区农副产品采购明白纸》,持续营造消费帮扶浓厚氛围。充分调研、甄选脱贫地区农副产品,推进学校食堂、超市原材料和教职工福利采购多样化。2024年,学校及全体师生购买脱贫地区农产品331.16万元,帮助销售脱贫地区农产品380.80万元,“832平台”预留份额完成比例达219.3%,创历史新高。  下一步,学校将继续坚持“应绿春所需、尽学校所能”的帮扶原则,统筹开展产业、教育、消费、智力、文化、人才帮扶等工作,在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的重
    2025/01/09
  • 本站讯1月7日,中国海洋工程咨询协会2024年度海洋工程科学技术奖颁奖大会在广西北海召开。中国海洋大学作为第一完成单位,获颁海洋工程科学技术奖5项,其中一等奖2项、二等奖3项,获奖数位居全国各获奖单位之首,创历史新高。学校另参与获得6项海洋工程科技奖。学校获奖项目分别为:工程学院梁丙臣教授主持完成的成果“海岸及近海工程环境条件保障关键技术与应用”、海洋与大气学院鲍献文教授主持完成的成果“围填海影响下河口海湾水交换机理与预测及工程应用”荣获一等奖;信息科学与工程学部郭金家教授级高工主持完成的成果“LIBS 海洋探测技术及应用”、信息科学与工程学部陈戈教授团队的成果“面向涌浪全生命周期的多源定量遥感技术”、环境科学与工程学院胡聪副教授主持完成的成果“海床失稳机理关键监测技术与评价方法”荣获二等奖。学校获奖项目代表和协会分会负责人应邀参加颁奖大会。学校获奖项目代表和协会分会负责人合影工程学院梁丙臣教授带领研究团队在国家自然科学基金、国家部委、企业委托等项目长期支持下,围绕海岸及近海工程环境条件保障关键技术开展产学研联合攻关与自主创新,建立了超长重现期动力环境载荷推算新方法,研发了水动力-泥沙
    2025/01/08
  • 本站讯近日,教育部在京召开全国中小学科学教育专家委员会成立大会暨第一次全体会议。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话,全国中小学科学教育专家委员会总委会主任委员、北京师范大学党委书记程建平出席会议。会上,王嘉毅为专家委员会委员代表颁发聘书。学校基础教学中心教育系王海涛、陈凯泉、吕伟刚三位老师被聘为全国中小学科学教育专家委员会委员。这是对海大在科学教育领域卓越贡献的肯定,也体现出中国海洋大学在推动国家科学教育与海洋科普事业中的深度参与。全国中小学科学教育专家委员会的成立,旨在加强我国中小学科学教育的改革与创新,为培养具有创新精神和实践能力的未来人才提供有力支持。学校三位老师被聘为专家委员会委员充分彰显了中国海洋大学在科学教育领域和海洋科普教育方面的专业水准。全国中小学科学教育专家委员会是由国家教育部于2024年设立的重要机构,旨在加强科学教育的政策研究与课程开发,提升全国中小学科学教育的整体水平。该委员会汇聚了来自全国各大高校、科研机构及教育领域的顶尖专家,切实推进“政府高位推动、学校教学改进、社会协作”格局的完善,致力于推动科学教育体系的完善与创新。在2024年12月召开
    2025/01/08