时 间： 2015年4月9日(周四)下午2:00-3:30

地 点： 崂山校区行远楼第五会议室（118室）

报告题目：青年教师的成长与转型之路

报 告 人：别敦荣教授

内容简介：大学青年教师如何选择和度过职业生涯？是在平平淡淡、日复一日的重复劳动中度过，或者在教学、科研的重压下磕磕绊绊、被动前行，还是在自主把控、游刃有余的选择与体验中享受职业带来的喜悦与成功？实现从大学教师中的菜鸟到大伽的转型，不仅需要时间，还需要毅力，更需要智慧；不仅需要研究的智慧，更需要教学的智慧。智慧的教师能够将课堂变成智慧的场域，让学生和自己徜徉于智慧的海洋，接受智慧的洗礼，成就智慧的心灵。如何成为智慧的教师？我们共同来探讨，分享经验、感悟和困惑。

欢迎老师和同学们参加！

教学支持中心

高教研究与评估中心

2015年4月7日

报告人简介：

别敦荣教授，厦门大学高等教育发展研究中心主任、教育研究院副院长、博士生导师。主要从事高等教育原理、高等教育管理、大学战略与规划、高校教学与评估研究。担任中国高教学会院校研究会副理事长、中国高教学会高等教育评估研究会常务理事、中国高教学会高等教育学专业委员会常务理事，兼任10多所高校的兼职教授、客座教授。曾先后赴法国、美国、加拿大、挪威、日本、奥地利、俄罗斯、马来西亚讲学、进修、高访、参加学术会议，曾应邀赴台湾、香港、澳门讲学和访问、参加学术会议。主要著作有《中美大学学术管理》（独著）、《高等教育管理与评估》（独著），《现代大学及其图新——纽曼遗产在英国和美国的命运》（译著）、《大学运行模式——大学组织与领导的控制系统》（译著）、《大学战略与规划：美国高等教育管理革命》（译著）等。