2010年10月，中国海洋大学颁布了《中国海洋大学关于新一轮本科专业结构调整和人才培养方案修订工作的原则意见》，新的人才培养方案突出强调了数理化及外语等公共基础知识。那么学校为了夯实创新人才培养的基础，对公共基础课程进行了怎样的改革呢？下面就详细为大家介绍新的人才培养方案中公共基础课程的新变化。
变化一：独立设置公共基础教育层面课程模块
学校新一轮本科人才培养方案在课程体系结构方面进行了调整，将全校性公共基础课程从现行的“本科通识教育”课程体系中单列，独立设置为公共基础教育层面，与通识教育、学科基础教育、专业知识教育和工作技能教育平行组成了新的人才培养方案的本科课程模块结构。公共基础教育层面的设置不仅突显了夯实公共基础知识的重要性，而且强调了加强公共基础课程建设的必要性。
变化二：将大学物理、大学化学课程纳入公共基础课程体系
新的人才培养方案中公共基础教育层面课程全部为必修课程，除了包含现行教学计划中的通识必修课（思想政治理论课、大学外语、大学计算机基础课、体育、军事科学概论和军事训练、高等数学）外，还将大学物理、大学化学课程纳入到公共基础课程体系，强化学生的数理化基础知识。
大学物理是理工科专业学生进一步学好专业知识、近代科学技术以及学习新理论、新知识、新技术的基础。 根据全校30多个理工科专业对物理知识的要求，大学物理采取分级分类教学，开设了三个层次的大学物理课程以及与之相对应的大学物理实验课程。
大学化学是生命科学类、食品科学与工程、材料科学、药学、环境科学、地学等非化学专业学生后继课程学习必不可少的基础知识，学校专门为非化学专业开设了无机及分析化学、有机化学和物理化学，并且每门课程都附有独立设课的实验课，使学生经过实验课的训练，进一步巩固基本理论知识，掌握化学的实验技能和相关知识，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。
变化三：高等数学类课程体系更加优化
数学是各学科的基础，不但与物理、化学、生物等传统学科密切相关，而且日益融入到经济、金融、信息、社会等领域中。通过对数学知识的学习不仅能够提高学生数理与数量分析的能力，而且能够提高学生的推理能力、抽象思维能力、逻辑思维能力、想象力和创造力等。通过多年对加强和改善学校数学公共基础课的研究，在新的人才培养方案中对非数学专业本科数学公共基础课程实行分类、分层次教学，按照理工Ⅰ类、理工Ⅱ类、农医类、财经与管理类及人文科学类五个学科群进行分类，且部分同类课程根据设置学时的不同，实施分层次教学。根据学生知识基础和能力水平的差异设置不同类型和不同层次的数学课程，既满足了学生自身兴趣和发展方向个性化的需要，也满足了培养拔尖创新人才的特殊要求。
变化四：构建全新的大学英语课程体系
基于多年的大学英语教学改革探索和实践，根据当下学生学习英语的特点，学校对大学英语课程进行了较大幅度的改革，施行分级分类教学。具体改革内容如下：
1.新的大学英语课程体系分为基础和高级两个阶段，基础阶段分预备Ⅰ级、预备Ⅱ级、Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级，其中预备Ⅰ级、预备Ⅱ级为音乐表演、运动训练等专业以及部分少数民族班学生专门设置；高级阶段包括语言、文学、文化、专门用途英语等模块，每个模块均包括A组、B组课程，由学生自主选修。高级阶段课程的开设，丰富和发展了大学英语课程体系，能够更好地促进学生专业发展。
2.对大一新生实行分级考试，指导学生根据自身情况按需修课。新生入校后参加分级考试，达到一级线以上三级线以下的学生可自主选择Ⅰ级或者Ⅲ级课程，建议三级线以上的同学选Ⅲ级课程，一级线以下的新生则必须从Ⅰ级课程开始修读。一级学生须顺序修读Ⅰ至Ⅳ级课程，大学三年级开始自主选修高级课程；三级学生须顺序修读Ⅲ级、Ⅳ级课程，大学二年级开始自主选修高级课程。分级教学使英语水平高的学生提高了学习效率，同时也保证了英语水平一般的学生能够牢固地打好基础知识。
3.合理、适当减少学时学分，通过改革教学方法和改进教学手段来提高学生自主学习能力。新的人才培养方案将大学英语学分缩减为12学分（音乐表演和运动训练专业学生为8学分），与旧教学计划相比减少了4个学分，学时学分虽然减少了，但是通过引入现代信息技术，构建网络英语学习平台，重新调配了学生课堂与课后学习时间的构成，从而保证了教学效果。比如要求每个学生须为课堂教学的每个学时配套自主学习蓝鸽英语学习平台2.5学时（1学时听说+1.5学时读写译）。
变化五：体育、军事训练课程设置体现人文关怀
随着体育场馆的修建完善，学校为满足广大学生兴趣爱好和锻炼需要，新增了“游泳”、“羽毛球”、“毽球”等课程；考虑到学生中有身体状况不佳、伤残疾病等情况，新增了一门“锻炼、退化性疾病预防与健康”课程。
将军事训练课调整安排在第一学年的夏季学期进行，这样就可以保证大一新生适应大学生活一段时间后，熟悉了解学校有关选课制等教学管理制度，顺利地进行选课，并能够与高年级学生同步修读秋季学期的课程。
供稿单位：教务处 供图单位：学生处武装部、体育系、教务处数字课程资源中心
